为进一步提高大学生心理健康水平，锻炼大学生自我心理调节能力，推进大学生心理健康教育的有效性，国际教育学院于2018年5月11日至6月11日顺利完成了2018年上半年共10项“蒲公英心理素质提升项目”，我院专兼职辅导员及2016级、2017级各专业同学和部分毕业生参加了此次系列活动。
本次蒲公英心理素质提升项目围绕“七天微笑”、“心的长廊”、“我的多米诺骨我做主”、“回忆过去，展望未来”等十个主题展开，关注存在同学们身边的多种心理问题，使同学们有了各自的收获。5月23日至30日期间，国际教育学院开展蒲公英项目--“七天微笑”，使同学们用微笑的方式来表达自己，感染他人，传递祝福，不仅为即将毕业的国教学子增添了一份美好的大学回忆，也为我院学生营造了健康向上的校园文化氛围。5月25日至6月1日，我院在教二楼举办‘“心”的长廊’心理健康知识宣传活动。简要分析了大学生心理压力来源及减压方法，举例说明了如何通过合理的饮食及运动来调整情绪等，旨在5·25大学生心理健康日来临之时，呼吁大家关爱自己。由我院电气16-04班举办的“我的多米诺骨我做主 ”活动通过进行“时空见证”，“担忧圈VS影响圈”，“建造自己的多米诺骨牌效应”，“给两年后的自己写一封信”等环节帮助大家解决生活中的困惑，书写对自己的规划，使同学们有了新的奋斗方向，珍惜大学的时光。
此次系列蒲公英心理素质提升项目的顺利开展，向大学生们宣传了更为合理正确的心理健康疏导方式，关注大学生心理素质的锻炼与提升，帮助大学生重视自身心理健康状况，也进一步保证了我校大学生心理健康教育工作的实效。